您现在的位置:龙口教研网>> 教育科研>> 科研快讯>>正文内容

龙口市第二次小学学习习惯养成教育现场会在南山双语学校召开


点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
 


  5月28日,由龙口市教学研究室组织的全市小学第二次学习习惯养成教育现场会在南山双语学校召开,来自市直学校、各乡镇小学分管教学的领导和骨干教师共200多人参加了会议。双语学校小学部的两位教师通过课堂教学的形式,展示了学生学习习惯培养工作取得的丰硕成果,学校教务处负责人介绍了该校加强学生学习习惯培养的经验和做法。我市实验小学、润新小学和海岱开发区大牟完小的三位教师从不同侧面介绍了培养学生学习习惯的经验。
  良好的习惯是立人之本。几年来,南山双语学校小学部把加强学生学习习惯培养作为学校重点工作来抓。学部教务处制定了《小学生学习习惯培养规范要求》,开展了语文写字比赛、数学口算比赛、英语单词比赛等一系列教育活动。在课堂上将学生耳、目、脑、口有效地利用起来,教给他们科学的学习方法,发展他们独立学、思、用的能力。通过比赛评比手段,对学生良好的学习习惯进行不断强化。经过长期的探索和坚持不懈的努力,目前小学部在学生学习习惯培养方面取得了非常好的效果,学生喜欢学习,在课堂上能够积极动脑、主动探索,为打造“和谐高效、思维对话”型课堂奠定了良好的基础。
  本次现场会活动内容丰富、效果显著,受到了与会领导和老师的一致好评。

 

 


海岱开发区大牟完小吕晖老师介绍培养学生计算能力的经验

 


南山双语学校小学部姜雪洁老师执教一年级语文公开课《两只小狮子》


南山双语学校小学部马丽老师执教四年级数学课《可能性》


南山双语学校小学部王静主任介绍学校进行学习习惯培养的经验和做法


润新小学姜芳老师介绍培养学生书写习惯的经验


实验小学吕枫林老师介绍课外阅读习惯培养的经验


市教研室小学组郭志勇主任讲话


市教研室小学组王惠珍老师对课堂教学进行点评


为自己的精彩表现鼓掌加油


一年级学生在课堂上认真读课文


会议现场


作者: 来源:龙口市教研室 发布时间:2008年06月01日
相关信息
没有相关内容
会员信息
版权声明

  凡本网注明“来源:龙口教研网”的所有作品,版权均属于龙口教研网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:龙口教研网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非龙口教研网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(0535)8952834